KAMANDANG : TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH Oleh : Abad Badrudin, M.Pd.I

TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH

Oleh :

Abad Badrudin, M.Pd.I

K

epala sekolah merupakan school principal yang tugas kesehariannya menjalankan principal ship atau kekepala sekolahan. Istilah kepala sekolah mengandung makna sebagai segala sesuatu yang berkaitan dengan tugas pokok dan fungsi sebagai kepala sekolah.

Kepala sekolah dilatih agar dapat memenej sekolah dengan baik, ada istilah Manajemen Mutu Terpadu, dan itu menjadi modal suksek kepala sekolah, modal itu adalah :

1.       Ada sk sebagai posisi legal/legalitas Kepala Sekolah dari pejabat berwenang

2.       Pengalaman atau eksperiente

3.       Pendidikan atau education, memiliki konsep masa depan, to adopt (terus mencari ilmu), to adapt kemudian pilih, to modify selanjutnya modifikasi.

4.       Bakat atau talent/heriditie bukan ingin ada folloower saja

5.       Kesediaan berkorban atau property (mutu, harga diri, kridibilitas, bekerja dll).

Selain itu kepala sekolah harus mengetahui bagaimana cara mewujudkan sekolah bermutu, yaitu dengan cara :

1.       Kepsek aktif, kreatif, professional dan terus istiqomah atau berusaha terus memperbaiki diri

2.       Memiliki kawan/PTK di tempat kerja yang juga kreatif, inovatif, dan berintegritas

3.       Tersedia dana yang layak untuk menunjang kemajuan sekolah

4.       Tersedia pasilitas dasar sekolah yang layak

5.       Tersedia regulasi sekolah sesuai kebutuhan

Continuous improvement : customer focus/siswa sebagai obyek/focus perhatian, process improvement/perbaiki proses, total involvement/ajak kerjasama dengan pihak/badan dilingkungan sekolah, adakan mou untuk kemajuan sekolah.

Kunci untuk peningkatan mutu, yaitu :

1.       Leadersip atau kepemimpinan

2.       Training dan education

3.       Supportive structure

4.       Communications yang aktif dengan semua pihak terutama warga sekolah

5.       Reward dan recognition bagi warga sekolah yang terbaik

Nilai kepsek yang harus diperhatikan yaitu : 1. Kepemimpinan, 2. Manajemen, 3. Wirausaha, dan 5 layanan.

Penjelasan ini dipandang penting, karena terdapat beberapa istilah untuk menyebut jabatan kepala sekolah, seperti administrasi sekolah (school administrator), pimpinan sekolah (school leader), manajer sekolah (school manajer), dan sebagainya. Berikut adalah uraian tugas dan fungsi kepala sekolah. Permendikbud nomor 06 tahun 2018 tentang penugasan guru sebagai kepala sekolah, dalam Bab. VI bahwa pasal 15 tugas kepala sekolah yaitu sebagai manajer sekolah, kedua mampu mengembangkan kewirausahaan sekolah, dan ketiga mampu meningkatkan kemampuan guru melalui supervisi guru dan tenaga kependidikan.

Selanjutnya dalam pengembangan sekolah kepala sekolah harus mampu meningkatkan mutu sekolah berdasar 8 standar sekolah (SKL, SI, SP, SPTK, S sarpras, S pengelolaan, S pembiayaan, S Penilaian Pendidikan), berikut ini tugas Kepala Sekolah yang tidak kalah penting untuk diketahui para kepala sekolah, yaitu :

1.       Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator)

Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar sekolah. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan, seminar, diskusi dan bahan-bahan.

2.       Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)

Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap. Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga guru dan Tata Usaha. Mengelola administrasi keuangan Rutin, BOS, dan Komite. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang, mebelair, alat laboratorium, perpustakaan.

3.       Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)

Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang. Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek, Pembantu Kepala Sekolah, Walikelas, Kasubag Tata Usaha, Bendahara, dan Personalia Pendukung misalnya pembina perpustakaan, pramuka, OSIS, Olah raga. Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan mengkoordinasikan pelaksanaan tugas. Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal, memanfaatkan sarana/prasarana secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah.

4.       Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)

Menyusun program supervisi kelas, pengawasan dan evaluasi pembelajaran. Melaksanakan program supervisi. Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah.

5.       Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)

Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar. Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik. Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.

6.       Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)

Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain. Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mengajar dan bimbingan konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan karyawan, kegiatan ekstra kurikuler dan mampu melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di Komite dan masyarakat.

7.       Kepala Sekolah sebagai Pendorong (Motivator)

Mampu mengatur lingkungan kerja. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai. Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai dengan aturan yang berlaku.

SEKOLAH HEBAT & BERKEMBANG ITU TERCIPTA DARI KINERJA KEPALA SEKOLAH YANG ULET, KREATIF, MOTIVATIF DAN INOVAYIF.

Semoga Bermanfaat.***

REDAKTUR : Kiwarta

Sudah saatnya bangkit dari keterpurukan...

Subscribe to receive free email updates: